| Урок№1 Биосоциальная природа человека |
Урок№35 Пищеварение в ротовой полости и желудке |
| Урок№2 Науки об организме человека |
Урок№36 Пищеварение в кишечнике. Всасывание питательных веществ |
| Урок№3 Место человека в системе органического мира |
Урок№37 Регуляция пищеварения. Гигиена питания |
| Урок№4 Историческое прошлое людей |
Урок№38 Заболевания органов пищеварения и их профилактика |
| Урок№5 Расы человека |
Урок№39 Обменные процессы в организме |
| Урок№6 Общий обзор организма человека |
Урок№40 Нормы питания |
| Урок№7 Клетка. Её строение, состав и жизнедеятельность |
Урок№41 Витамины |
| Урок№8 Ткани |
Урок№42 Строение и функции почек. Регуляция мочеобразования |
| Урок№9 Системы органов в организме. Уровни организации. Нервная и гуморальная регуляции |
Урок№43 Заболевания мочевыделительной системы, их предупреждение. Питьевой режим |
| Урок№10 Скелет. Строение, состав и соединение костей скелета человека |
Урок№44 Строение и функции кожи. Уход за кожей |
| Урок№11 Скелет головы и туловища человека |
Урок№45 Нарушение кожных покровов и причины повреждения кожи |
| Урок№12 Скелет верхних и нижних конечностей |
Урок№46 Роль кожи в теплорегуляции. Закаливание. Оказание первой помощи при тепловом и с |
| Урок№13 Первая помощь при ушибах, растяжениях, вывихах и переломах |
Урок№47 Железы внешней, внутренней и смешанной секреции |
| Урок№14 Мышцы. Типы мышц, их строение и значение |
Урок№48 Роль гормонов в обмене, росте и развитии организма |
| Урок№15 Работа мышц |
Урок№49 Значение, строение и функционирование нервной системы. Рефлекс, рефлекторная дуг |
| Урок№16 Нарушение осанки и плоскостопие |
Урок№50 Автономный отдел нервной системы |
| Урок№17 Развитие опорно-двигательной системы |
Урок№51 Нейрогуморальная регуляция |
| Урок№18 Внутренняя среда организма. Состав и функции крови |
Урок№52 Строение и функции спинного мозга |
| Урок№19 Иммунитет. Иммунная система человека |
Урок№53 Строение и функции головного мозга |
| Урок№20 Тканевая совместимость и переливание крови |
Урок№54 Как действуют органы чувств и анализаторы |
| Урок№21 Строение и работа сердца. Круги кровообращения |
Урок№55 Зрительный анализатор |
| Урок№22 Лимфатическая система. Движение лимфы |
Урок№56 Заболевания и повреждения глаз |
| Урок№23 Движение крови по сосудам |
Урок№57 Органы слуха и равновесия |
| Урок№24 Регуляция работы сердца и кровеносных сосудов |
Урок№58 Органы осязания, обоняния и вкуса |
| Урок№25 Болезни сердечно-сосудистой системы, их предупреждение |
Урок№59 Врождённые и приобретённые формы поведения |
| Урок№26 Первая помощь при кровотечениях |
Урок№60 Биологические ритмы, сон и его значение |
| Урок№27 Строение и функции органов дыхания |
Урок№61 Особенности высшей нервной деятельности. Познавательные процессы |
| Урок№28 Строение лёгких. Газообмен в лёгких и тканях |
Урок№62 Особенности высшей нервной деятельности. Речь, воля и эмоции. |
| Урок№29 Дыхательные движения. Регуляция дыхания |
Урок№63 Изменение работоспособности. Режим дня |
| Урок№30 Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания |
Урок№64 Строение половой системы человека |
| Урок№31 Первая помощь при поражениях органов дыхания |
Урок№65 Наследственные заболевания. Болезни, передающиеся половым путём |
| Урок№32 Значение и состав пищи |
Урок№66 Внутриутробное развитие организма. Развитие после рождения |
| Урок№33 Органы пищеварения человека |
Урок№67 Влияние алкоголя, никотина и токсических веществ на процессы жизнедеятельности |
| Урок№34 Строение и значение зубов |
Урок№68 Психологические особенности личности |
